Un total de 212 docentes del Atlántico lograron ascender o reubicarse salarialmente tras superar el proceso de evaluación establecido por el Gobierno nacional, lo que representa el 73 % de los 289 educadores inscritos.
El resultado se da en el marco del Decreto 1278 de 2002 y la Evaluación de Carácter Diagnóstico Formativa (ECDF), mecanismos que permiten a los maestros avanzar en el escalafón docente con base en su formación, experiencia y competencias.
La secretaria de Educación del Atlántico, Maribel Castro Flórez, destacó que este logro refleja el compromiso del magisterio con la calidad educativa. “212 maestros avanzan en su carrera, lo que también se traduce en mejores oportunidades para nuestros estudiantes”, afirmó.
Proceso riguroso y transparente
Para participar en la convocatoria, los docentes debían cumplir requisitos como mínimo tres años de servicio, evaluaciones de desempeño satisfactorias y la aprobación de una prueba de competencias, aplicada en esta ocasión por la Universidad de Antioquia.
El proceso permite tanto el ascenso de grado (1, 2 o 3) como la reubicación salarial dentro de los niveles A, B, C o D, lo que representa una mejora significativa en las condiciones laborales.
Impacto en la calidad educativa
Desde la Gobernación del Atlántico se ha impulsado el fortalecimiento de capacidades docentes mediante programas de formación avanzada, incluyendo especializaciones, maestrías y doctorados, lo que ha facilitado mejores resultados en este tipo de evaluaciones.
El gobernador Eduardo Verano aseguró que estos resultados evidencian el impacto de estas estrategias. “Nuestros docentes están mejor preparados, y eso se refleja en su desempeño y en la calidad educativa del departamento”, señaló.
Las autoridades educativas resaltaron que este avance no solo beneficia a los docentes en términos económicos, sino que también fortalece los procesos pedagógicos, al reconocer la preparación y vocación de los maestros en el Atlántico.
