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Atlántico y Barranquilla fortalecen estrategias para mejorar la comprensión lectora en estudiantes

Autoridades reportan avances en el área de lenguaje y destacan programas a largo plazo que buscan elevar la calidad educativa y los niveles de lectura comprensiva en la región.

Autoridades reportan avances en el área de lenguaje y destacan programas a largo plazo que buscan elevar la calidad educativa y los niveles de lectura comprensiva en la región.

Las autoridades educativas del departamento del Atlántico y del Distrito de Barranquilla avanzan en la implementación de procesos orientados a mejorar la comprensión lectora en sus estudiantes.

En el último año, el Atlántico pasó de 51 a 52 puntos en el área de lenguaje, ubicándose ligeramente por encima de la media nacional. No obstante, las autoridades señalaron que se continúa trabajando para fortalecer estos resultados.

“Estamos protegiendo los derechos de los estudiantes para que nuestros niños y maestros se comprometan con el objetivo de mejorar la lectura”, afirmó Maribel Castro, secretaria de Educación del departamento.

Por su parte, Paola Amar, secretaria de Educación del Distrito, indicó que Barranquilla desarrolla un programa a largo plazo, iniciado hace 10 años, con el propósito de mejorar la calidad educativa y los niveles de lectura.

Según explicó, actualmente 7 de cada 10 estudiantes en la ciudad leen con comprensión, lo que evidencia avances en la calidad educativa. “Esto ha sido fruto de una política sostenida en el tiempo”, precisó la funcionaria.

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